Udvikling af en dynamisk EUX-uddannelse

Projektbeskrivelse
Projektets formål er at udvikle EUX-uddannelsen ved at optimere samspillet mellem teori og praksis. 

Projektets mål og indhold
Projektaktiviteterne er baseret på at udvikle undervisningsaktiviteter, der kan fremme elevernes kompetencer til at skabe transfer mellem uddannelsens boglige og praktiske del. Samspillet skal sikre, at eleverne kan forstå sammenhængen mellem uddannelsens boglige og håndværksmæssige del og opnår kompetencer, der kan honorere den faglærtes opgaver på et moderne arbejdsmarked samt studiekompetencer.

Følgende mål er opstillet for projektet:

• At udvikle alle hovedforløb på EUX-uddannelsen, således at der opnås maksimal synergi mellem de gymnasiale fag og EUD-fagene.
• At udvikle relationen mellem hovedforløbene og virksomhedspraktikken, således at der sker en optimering af samspillet mellem teori og praksis.
• At udvikle de faglige samarbejdsrelationer i lærergruppen på EUX-uddannelsen, således at lærergrupperne med henholdsvis undervisningskompetence i gymnasiefagene og EUD-fagene, kan understøtte hinandens undervisning og udvikle tværfaglige forløb, der styrker dynamikken i uddannelsen.
• At udvikle faglige samarbejdsrelationer mellem lærergruppen på EUX-uddannelsen og praktikvirksomhederne med henblik på at understøtte elevernes /praktikelevernes transfer af viden, kvalifikationer og kompetencer mellem skoledelen (hovedforløbene) og praktikdelen (den praktiske del af EUD-uddannelsen).

Projektets Partnerskab
Den Jyske Håndværkerskole, Lokale praktikvirksomheder inddrages i projektet.

Nøgleord   Afsluttet Brobygning Brobygning Gymnasial Uddannelse EUX Erhvervsuddannelse

Projektperiode   01.04.2019 til d. 31.12.2020