I projektet udvikles et grønt online læringsunivers til elever og undervisere på EUD/EUX og hovedforløb på de merkantile uddannelser.

Projektet tager udgangspunkt i en stigende tendens til, at flere elever har svært ved mundtligt engelsk, hvilket opbygger en barriere for at bruge sproget aktivt i undervisningen samt udenforskoletiden. Projektet arbejder derfor med mundtligt engelsk via digitale medier og platforme, hvor eleverne s...

Agroskolen vil udvikle på fagene bæredygtighed, energiproduktion og naturfag som er obligatoriske fag/valgfag på grund- og hovedforløb på landbrugsuddannelsen. Projektet vil udvikle tematiserede undervisningsforløb i ”Fremtidens energiproduktion i landbruget” i samarbejde med virksomheder og Klimato...

De deltagende skoler udvikler et koncept for, hvordan elever på tværs af regionen kan arbejde sammen om de 17 verdensmål og udvikle nye ideer til regionens lokalområder. 

”We´re gonna save the motherfucking planet - WGSMP” var det eleverne på Risskov Gymnasium valgte at navngive bæredygtighedsdagen.

Med udgangspunkt i Vugge til vugge-princippet og cirkulær økonomi vil projektet arbejde med bæredygtighed på en innovativ og handlingsorienteret måde.

I et samarbejde mellem 6 HHX-gymnasier udvikles en studieretning på HHX inden for bæredygtighed. Der arbejdes med økonomiske instrumenter til at fremme bæredygtighed ud fra FNs verdensmål, samtidig med, at der er fokus på både den enkelte elevs forhold til bæredygtighed i hverdagen og virksomheders ...

Projektets indsatser har fokus på iværksætteri, innovation, styrkepositioner og ung til ung vejledning. Ambitionen er at udvikle regionens styrkepositioner og tiltrække flere unge til STEM uddannelser. Projektet har med afsæt i FN's verdensmål fokus på at fremme kvalitetsuddannelse og muligheder for...

Med henblik på at skabe en HF-uddannelse af høj faglig kvalitet i et unikt fagligt og socialt fællesskab med STX, ønsker Bjerringbro Gymnasium igennem projektet "Bæredygtig HF" at sætte fokus på kompetenceudvikling af undervisere på HF, udvikling af tværfaglige forløb, særlige tværgående og sociale ...

Projektets vil udbrede verdensmålskonceptet til at blive en integreret del af undervisningen i landbrugsuddannelsen, så vi fortsat arbejder for at støtte en bæredygtig udvikling i den daglige undervisning, til gavn for fremtidens samfund.

Learnmark, Mercantec, Tradium og Egaa Gymnasium samarbejder med Ungdomsbyen m.fl. og UNESCO-UNEVOC om at udvikle metoder til at integrere klima, grøn omstilling og bæredygtighed naturligt på erhvervsskolen, så eleverne oplever bæredygtighed som et selvfølgeligt element i undervisningen fra folkeskol...

Projektet "FN's Verdensmål og grøn omstilling på FGU-Østjylland" arbejder for at øge FGU-elevernes bevidsthed og engagement i den grønne omstilling. 

Projektet vil udvikle et elevdrevet prospekt for FGU Østjyllands fremtidige bæredygtighedsprofil. Prospektudviklingen tager afsæt i en høj grad af elevinvolvering og elevindflydelse på et kvalificeret informationsniveau.

Projektet EUX Space har som overordnet formål at understøtte, at flere unge vælger en erhvervsuddannelse ved at udvikle og tilbyde en ny rum-studielinje, EUX Space, hvor eleverne konkret arbejder med STEM-kompetencer med det formål at bygge, opsende og monitorere en satellit over et forløb på fem år...

De seks institutioner bag projektet vil gennemføre projektet "Erhvervsuddannelser med en bæredygtig profil" med det formål at styrke fokus på cirkulær økonomi og bæredygtighed som en del af dannelsesbegrebet på EUD- og EUX-området.

Projektet vil udvikle et studierejsekoncept, der inspirere til at udforske, hvordan EU spiller ind i den regionale dagsorden såsom den grønne omstilling, fiskeri, landbrug og uddannelse. 

For at fremme elevdemokratiet vil projektet udvikle og gennemføre en elevrådsuddannelse, der skal understøtte velfungerende elevråd og fremme elevindflydelse og fællesskab på FGU-institutionerne.

Randers Social- og Sundhedsskole vil udvikle et valgfag til elever på den pædagogiske assistent uddannelse, hvor målet er at bringe konkret viden og handling om bæredygtighed i øjenhøjde for elevernes hverdag i den pædagogiske sektor.

Projektet vil etablere og drive to undervisningsmiljøer ("Byggeboxe") med fokus på klimarenovering, energi og byggeri i tilknytning til større byggerier i Region Midtjylland.